第二百五十八章：王振的价值 (第2/2页)

成为地方上的儒学教官。”

    “何为儒学教官？”

    朱瞻堪忍不住问道。

    “我大明自太祖皇帝时，便注重儒学教育，在天下各地省府县城大力兴建学堂，既然有学堂，那就得配有相对应的老师，包括教授、学正、教谕、训导，这些人肩负着我大明基层的教谕教学之事，可谓是职责重大。”

    朱瞻城抢先一步替康平解释道：“洪武三十一年，太祖皇帝改革科举，在应天府试行九大常科科举制，而无论学习哪一科，儒学皆为必修之学，儒学教官便是传授儒学的老师。”

    “六殿下所言极是，王振便是一位中学堂儒学教习，他在担任教习期间，娶妻生子。虽然他没有通过科举正途走入官场，但他作为一名领朝廷俸禄的中学堂教习，还是很受百姓尊敬的。”

    康平接话道：“不过，按朝廷对各地学堂教授、教习的考核要求，若在执教期间，某儒学教习的学生考试成绩达不到朝廷设置的最低考核标准，那该教习则会被流放到边疆戍边。”

    “康少监，这个最低考核标准是什麽？”

    朱瞻堪问道。

    康平答道：“某儒学教习的学生当中，凡通过必修儒学考核者，不满总T参试者三分之二，视为教授不合格。某儒学教习连续九年执教生涯之中，累计达五次及以上教谕成绩不合格，便会被流放。”

    “原来如此。”

    朱瞻堪点头道。

    康平接着道：“或许该王振倒霉，他连续四次在举行学生儒学考试前，染了风寒，导致学生们缺失指点，没能通过考核，而这个结果也让他的教学成绩不达标。按律，他要被流放到努尔g都司辖区之中，靠近北海的地方。”

    “流放北海，路途遥远，可谓是九Si一生。万般无奈之下，王振遇到了一个可以躲过被流放的机会。”

    朱瞻堪忍不住问道：“什麽机会？”

    “那是永乐十七年，鞑靼、瓦剌等部进献了一批年幼的火者与nV童，四位殿下的皇爷爷，也就是如今的太上皇，需要一批能识文断字的读书人进g0ng教g0ngnV、内侍们读书识字，故而太上皇特意下旨，准许一些考核不达标的有子儒学教官，净身入g0ng当差。”

    康平不紧不慢的说道：“而王振恰好符合要求，於是他应诏净身入g0ng。由於他善於伺察人意，又有学识，入g0ng後颇得g0ngnV、内侍们的尊重，逐渐有了一定程度的名气。太上皇得知王振其人之後，便把会识文断字的王振调去都知监，提拔为典簿，协理各监勘合之事。”

    “数十日前，陛下设置内书堂，调王振为副教习，专门教授众年幼内侍们识字读书，好在将来分派到各监办差。”

    他说到这里，朝着朱瞻域兄弟四人躬身作揖道：“四位殿下，以上便是王振的过往。”

    朱瞻域四人听完康平的讲述之後，皆对王振有了一个全面的了解。

    “你们想一想，这样一个为了活下去，宁愿净身的人，会有怎样的心X？”

    朱高煦望着四个儿子，沉声问道。

    他自然是知道历史上大明第一代专权太监王振其人的。

    本着物尽其用，人尽其才的原则，朱高煦把名声在外的王振安排到内书堂担任副教习，就是为了分h俨之权。

    以王振为了向上爬可以不择手段的秉X，绝对不会对h俨的犯罪行为视而不见，必会暗中收集对方罪证，然後揭发立功。

    朱高煦见四人久久无言，又问道：“你们谁能背出《大明太祖高皇帝实录》之中，太祖皇帝禁止宦官参政的话？”

    他见四个儿子皆沉默，无奈的说道：“过几天，朕会cH0U查，你们都先下去罢。”

    “儿臣领旨，儿臣告退。”

    朱瞻域兄弟四人齐声道。

    附录：

    “为政必先谨内外之防，绝党b之私，庶得朝廷清明，纪纲振肃。前代人君不监於此，纵宦寺与外臣交通，觇视动静，夤缘为J，假窃威权，以乱国家。其为害非细故也，间有发奋yu去之者，势不得行，反受其祸，延及善类。汉唐之事深可叹也！夫仁者治於未乱，知者见於未形，朕为此禁，所以戒未然耳。”——《明太祖实录》